El alumnado de tres colegios de educación infantil de la capital cordobesa comenzarán en el mes de noviembre las actividades de participación infantojuvenil. El programa Ágora Infantil tiene como objetivo abrir un espacio de participación para los menores en las políticas públicas de sus municipios, posibilitando formar parte en la toma de decisiones en su comunidad.
La metodología del programa busca fortalecer los valores de igualdad, inclusión y ciudadanía democrática. Las actividades se centran en dotar de herramientas que contribuyan a mejorar el trabajo en equipo, el empoderamiento comunicativo, la deliberación y el consenso. Además, de aportar nociones básicas para que conozcan el funcionamiento de administración pública.
Se ha confirmado la participación de ocho grupos de alumnas y alumnos de 5º Y 6º de primaria de tres colegios distintos: El CEIP Azahara, que ha participado en ediciones anterior del programa, y se incorporan el CEIP Al Andalus y el CEIP San Lorenzo. Se estima la participación de más de 160 niñas y niños. La primera sesión de actividades, para algunos grupos, comenzará a finales del mes de noviembre.
Las actividades del programa se distribuyen a lo largo de sietes sesiones, se llevarán a cabo en los propios centros escolares y estarán dinamizadas por el equipo de Técnicas de participación de Coglobal. Además, dentro del plan de actividades, se prevé una visita a la casa consistorial y la celebración de un pleno infantil.
Entre los contenidos de las sesiones se pondrán en marcha dinámicas para diálogo, intercambio de ideas, el trabajo en equipo, la formulación de propuestas sobre una temática concreta, la deliberación y el consenso. También abordaran nociones clave acerca de necesidades y reto en la sociedad, y tendrán un acercamiento al funcionamiento de la administración pública.
Para potenciar el impacto de los procesos puestos en marcha en los distintos grupos, están programados dos espacios de intercentro. Esta actividad está orientada a favorecer el intercambio y la transferencia de los aprendizajes adquiridos en torno a la temática de la igualdad de género entre los tres centros educativos que participan en el programa Ágora Infantil en la ciudad de Córdoba.
Este programa se ha implementado en más de 60 municipios y han participado más de 4.000 chicas y chicos. Ágora Infantil cuenta con la colaboración de investigadores de la Universidad de Málaga, la Universidad de Huelva, la Universidad de Cádiz y la Università degli studi di Palermo para evaluar los impactos del programa.