Las chicas y chicos de primaria han ido trabajando las propuestas para el diseño del parque infantil que acogerá el nuevo patio de su centro. El avance de las propuestas ha tenido previas deliberaciones grupales y la evaluación técnico-presupuestaria del Ayuntamiento. En la próxima sesión realizarán una presentación de las propuestas en la Sala de Plenos de su Ayuntamiento para la aprobación pública.

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En la cuarta sesión de las actividades del programa Ágora Infantil que acoge Archidona, el grupo de niñas y niños del CEIP San Sebastián han definido el contenido del nuevo patio interior de su centro, un parque infantil en el que han ido evaluando cómo debe ser su nueva configuración en compañía del equipo dinamizador de Consortium Local-Global y el equipo técnico de Participación Ciudadana del Ayuntamiento.

Las dinámicas puestas en marcha desde el aula de clase han consistido en el diálogo abierto, generando espacios para intercambiar ideas, argumentando y proponiendo desde un ambiente de respeto. La participación es uno de los objetivos esenciales, tanto dentro del aula individualmente, como su participación como un colectivo infantil dentro de su localidad. La construcción de las propuestas está basada en sus criterios y necesidades.

Para diseñar el nuevo contenido del patio interior del colegio, han dedicado parte de la sesión anterior a analizar el tipo de vegetación que incluirán, este proceso abre la posibilidad de que decidan en base a su visión y valoren la complejidad que conlleva tomar decisiones tan específicas como la rehabilitación de un patio. Así mismo han evaluado el tipo de instalaciones recreativas ideales para emplazarlas en el nuevo patio. Han valorado el tipo de columpios que puedan adaptarse a todas las edades del alumnado de primaria. De este modo las chicas y chicos tienen un acercamiento más claro a las políticas públicas.

Con la definición del contenido del patio interior, el alumnado preparará el Pleno Infantil en que se llevará a cabo en la Sala de Plenos del Ayuntamiento de Archidona. En el evento en que se realice la presentación pública de sus propuestas, acudirán las familias de los menores, el equipo de gobierno y representantes políticos de la oposición. El Pleno Infantil será el cierre y la puesta en marcha de las decisiones de las chicas y chicos en su comunidad.