Aportaciones de los niños y niñas en las decisiones de los gobiernos locales ¿Qué ocurre cuando se deja decidir a los más jóvenes ? El próximo jueves 15 de febrero se celebra un Encuentro del programa Ágora infantil en Málaga. Con el…
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Aportaciones de los niños y niñas en las decisiones de los gobiernos locales ¿Qué ocurre cuando se deja decidir a los más jóvenes ? El próximo jueves 15 de febrero se celebra un Encuentro del programa Ágora infantil en Málaga. Con el…
La Ludoagosto de Casares inicia su segunda edición el próximo 9 de agosto. Las niñas y niños de entre 8 y 12 años realizarán un Ágora Infantil en la Ludoteca para decidir las actividades de Navidad Acabado el curso…
Los escolares de los CEIP involucrados en el proyecto Ágora Infantil ya están viendo cómo sus decisiones se están materializando Niñas y niños de diferentes centros educativos andaluces han gestionado recursos públicos mediante un proceso de democracia participativa Ágora Infantil…
Parkour, circuito de bicicletas, paintball, excursión y actividad de espeleología son las actividades elegidas. Casares ha participado por segunda año consecutivo en el programa pionero de participación ciudadana Ágora Infantil. En esta ocasión, durante los últimos tres meses, niñas y…
El encuentro del Ágora Infantil reunió a participantes de diversos ámbitos que conformaron mesas de diálogo de distintas temáticas entorno a la participación infantil. También se abrió un espacio para revisar la evoluación del programa piloto. Anexamos una relatoría detallada del…
El pasado curso escolar 2014-15 arrancó en siete municipios andaluces una iniciativa experimental de democracia participativa municipal protagonizada por niñas y niños de 5º y 6º de primaria y 1º de la ESO (10 a 13 años). La iniciativa, denominada…
El 24 de noviembre a partir de las 10:00hrs, se celebrará un encuentro sobre participación infantil y política local en la Facultad de Estudios Sociales y del Trabajo (FEST). En la jornada habrá una evaluación conjunto del programa piloto de…
El programa Ágora Infantil, además de desarrollar dinámicas en el aula de clase para acercar a las niñas y niños la participación ciudadana y el conocimiento de la administración pública, también documenta los procesos para poder evaluarlos y mejorar sus…